Chiều ngày 21/7, ông Lê Trung Kiên, Ủy viên Ban Thường vụ Thành ủy, Trưởng Ban Quản lý Khu Kinh tế Hải Phòng, đã tiến hành kiểm tra thực tế công tác phòng, chống lụt bão tại một số khu vực trọng điểm trên địa bàn xã Kiến Hưng. Cùng đi có lãnh đạo các sở, ngành chức năng của thành phố và lãnh đạo Đảng ủy, UBND xã Kiến Hưng.

Đoàn công tác đã kiểm tra thực tế tại một số vị trí xung yếu trên địa bàn xã Kiến Hưng như: cống Cổ Tiểu, kè Kim Sơn, cống Mom Hầu – những điểm có nguy cơ ảnh hưởng lớn khi Bão số 3 đổ bộ. Tại buổi kiểm tra, Trưởng Ban Quản lý Khu Kinh tế Lê Trung Kiên ghi nhận sự chủ động, khẩn trương của chính quyền địa phương trong việc triển khai các phương án phòng, chống thiên tai, đặc biệt là công tác gia cố đê điều, bảo đảm an toàn hệ thống thủy lợi và chuẩn bị đầy đủ lực lượng, phương tiện ứng cứu theo phương châm ‘4 tại chỗ’.

Ông Lê Trung Kiên yêu cầu địa phương tiếp tục rà soát kỹ lưỡng các vị trí xung yếu, kịp thời phát hiện và xử lý các nguy cơ mất an toàn. Đồng thời, tổ chức trực ban nghiêm túc 24/24 giờ trong thời điểm cao điểm của bão, bảo đảm lực lượng luôn sẵn sàng ứng phó. Trưởng Ban nhấn mạnh, tuyệt đối không được chủ quan, lơ là; kiên quyết không để xảy ra thiệt hại về người và tài sản do bão lũ gây ra.

Lãnh đạo Ban Quản lý Khu Kinh tế Hải Phòng nhấn mạnh, xã Kiến Hưng là khu vực ven sông, có nhiều công trình thủy lợi quan trọng, do đó càng cần tăng cường chỉ đạo quyết liệt, triển khai hiệu quả các phương án phòng, chống thiên tai, bảo đảm an toàn tuyệt đối cho người dân, hạ tầng sản xuất và các công trình trọng điểm trên địa bàn.

Trong thời gian gần đây, nhiều chuyên gia giáo dục đã lên tiếng về việc các tổ chức không phải là cơ sở giáo dục nhưng tự xưng là ‘nhà trường’ gây ra sự nhầm lẫn cho người học. Điều này đã làm dấy lên mối quan ngại về sự hỗn loạn danh xưng trường học và nhu cầu tìm hiểu thông tin của người dân.

Các chuyên gia cho rằng cơ quan quản lý cần bổ sung thêm các quy định cụ thể trong việc đặt tên gọi có gắn chữ ‘trường’ để tránh làm hỗn loạn danh xưng. Điều này sẽ giúp người dân dễ dàng phân biệt giữa các cơ sở giáo dục chính thống và các tổ chức không phải là cơ sở giáo dục.

Đại biểu Quốc hội, Tiến sĩ Trịnh Thị Tú Anh – Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh Lâm Đồng, cho rằng cơ quan quản lý cần có quy định chặt chẽ hơn trong việc đặt tên gọi của các tổ chức. Nếu vẫn để tồn tại hình thức đặt tên có chữ ‘trường’ dù tổ chức đó không phải là cơ sở giáo dục sẽ gây ra tình trạng hỗn loạn danh xưng trường học.

Tiến sĩ Trịnh Thị Tú Anh nhấn mạnh: “Chỉ tính riêng với hệ thống mạng lưới trường học chính thống hiện đang hoạt động trong nước cũng là một con số rất lớn, người có nhu cầu tìm hiểu cũng không thể nào điểm mặt hết được tên các trường. Vì thế, nếu có thêm một tổ chức nào đó trong tên gọi có gắn chữ ‘trường’ khiến người có nhu cầu tìm hiểu nhầm lẫn đó là một cơ sở giáo dục cũng là điều không thể tránh khỏi.”

Cùng quan điểm về vấn đề này, Phó Giáo sư Trần Hậu – Uỷ viên Hội đồng tư vấn về Khoa học – giáo dục và Môi trường thuộc Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, nhấn mạnh việc các tổ chức không phải là cơ sở giáo dục nhưng tự xưng là ‘nhà trường’ gây ảnh hưởng lớn đến uy tín của các trường học chính thống đã được cấp phép và tuân thủ theo pháp luật.

Phó Giáo sư Trần Hậu đưa ra lời khuyên: “Những đối tượng có nhu cầu tìm hiểu để thi và cấp chứng chỉ thì cần tìm đến những cơ sở có sự công khai, rõ ràng về pháp nhân của họ. Người tìm hiểu cũng nên có sự kiểm tra, xác thực về việc tổ chức đó có phải là cơ sở giáo dục chính thống hay không để tránh việc vướng vào những phiền hà về pháp lý sau này.”

Còn Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Võ Kỳ Anh – nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục thể chất, cho rằng giáo dục là một ngành nghề kinh doanh có điều kiện, vì thế, các cơ sở giáo dục chính thống phải có quyết định thành lập, giấy phép hoạt động và chỉ khi đó mới được phép sử dụng tên gọi như ‘trường’, ‘học viện’, ‘viện đào tạo’ trong tên gọi chính thức.

Phó Giáo sư Nguyễn Võ Kỳ Anh cũng cho rằng việc báo chí nêu ra các trường hợp về tổ chức tự xưng ‘nhà trường’ là cần thiết để giúp người dân có cái nhìn tổng quan hơn khi có nhu cầu tìm hiểu. Bên cạnh đó, người dân cũng nên có sự cân nhắc kỹ lưỡng khi đóng tiền để tham gia thi và lấy chứng chỉ.

Để tránh việc hỗn loạn danh xưng trường học như hiện nay, các cơ quan quản lý giáo dục cũng nên có sự rà soát và chấn chỉnh với các tổ chức tự xưng ‘nhà trường’. Đồng thời, việc điều chỉnh, bổ sung các quy định để khống chế, kiểm soát các tổ chức, đơn vị có cách đặt tên rõ ràng, phân định rõ với các cơ sở giáo dục chính thống là điều cần được các cơ quan quản lý lưu tâm.

…