Công an tỉnh Tuyên Quang vừa vào cuộc điều tra và làm rõ nhóm thanh niên thực hiện hành vi “bốc đầu” xe máy và đăng video lên mạng xã hội, gây mất an toàn giao thông và tiềm ẩn nguy hiểm cho người tham gia giao thông khác.

Thông tin ban đầu cho biết, vào ngày 13/7, một nhóm 5 thanh thiếu niên từ 16 đến 18 tuổi, trú tại phường Hà Giang 1 và các xã Yên Cường, Bắc Mê, tỉnh Tuyên Quang, đã tụ tập tại khu vực cổng chào phường Hà Giang 1. Tại đây, các thanh niên này đã điều khiển 3 xe mô tô không biển số, trong đó một người đã thực hiện hành vi bốc đầu xe, trong khi một người khác ghi lại hình ảnh và đăng tải lên mạng xã hội với mục đích câu view, câu like.

Hành vi bốc đầu xe máy của nhóm thanh niên này không chỉ vi phạm luật giao thông mà còn gây ra những mối quan ngại về sự an toàn của bản thân và những người xung quanh. Việc đăng tải video lên mạng xã hội cũng làm dấy lên lo ngại về việc lan truyền các hành vi tiêu cực và nguy hiểm.

Ngay sau đó, Công an phường Hà Giang 2 đã vào cuộc xác minh, tạm giữ tang vật và phương tiện vi phạm. Hiện, vụ việc đã được bàn giao cho Công an phường Hà Giang 1 để tiếp tục điều tra và xử lý theo quy định pháp luật.

Cơ quan chức năng cũng kêu gọi các bậc phụ huynh tăng cường quản lý, giáo dục con em mình về việc chấp hành nghiêm các quy định khi tham gia giao thông, nhằm tránh những tai nạn đáng tiếc. Đồng thời, cơ quan công an cũng kêu gọi người dân nâng cao ý thức và trách nhiệm khi tham gia giao thông, không thực hiện các hành vi nguy hiểm và vi phạm luật giao thông.

Trong quá trình điều tra, cơ quan chức năng tỉnh Tuyên Quang sẽ tiếp tục làm rõ các chi tiết liên quan và xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm. Việc này không chỉ giúp nâng cao ý thức của người dân về an toàn giao thông mà còn góp phần xây dựng môi trường giao thông an toàn và văn minh.

Người dân có thể theo dõi các thông tin mới nhất về tình hình giao thông và an toàn giao thông tại tỉnh Tuyên Quang thông qua các kênh thông tin chính thức của chính quyền địa phương.

Trong bối cảnh các trường đại học không được phép chia chỉ tiêu cho từng tổ hợp khi xét tuyển, vấn đề đảm bảo sự công bằng trong xét tuyển đang trở thành mối quan tâm hàng đầu của thí sinh và phụ huynh. Đặc biệt, khi các trường đại học sử dụng nhiều tổ hợp xét tuyển khác nhau, việc đảm bảo công bằng cho thí sinh đang trở thành một thách thức lớn.

Trường Đại học Bách khoa Hà Nội là một trong những cơ sở đào tạo đầu tiên công bố bảng quy đổi điểm tương đương giữa các phương thức xét tuyển. Với việc sử dụng 4 trong 5 tổ hợp truyền thống, trường chỉ đặt một mức điểm chênh giữa tổ hợp D01 (và D04) với tất cả tổ hợp còn lại. PGS Nguyễn Phong Điền, Phó giám đốc ĐH Bách khoa Hà Nội, cho biết rằng tất cả các ngành kỹ thuật đều không dùng tổ hợp D01. Tuy nhiên, với các ngành thuộc nhóm quản lý – kinh doanh, quản lý giáo dục, nhà trường đặt điểm chuẩn tổ hợp D01 thấp hơn 0,5 điểm so với 3 tổ hợp còn lại.

Tương tự, Trường ĐH Ngoại thương dự kiến đặt điểm chuẩn tổ hợp D01 giảm 0,5 điểm so với tổ hợp A00. Trường ĐH Y Hà Nội cũng dự kiến quy đổi điểm chuẩn tương đương giữa các tổ hợp. Đại diện Bộ GD-ĐT cho biết sẽ công bố điểm bách phân vị của 5 tổ hợp truyền thống và đưa ra nguyên tắc chung cho các trường đại học. Tuy nhiên, các trường đại học sẽ phải tự quyết định cách thức xét tuyển và đảm bảo công bằng cho thí sinh.

TS Lê Anh Đức, Trưởng phòng Quản lý đào tạo, ĐH Kinh tế quốc dân, cho biết rằng nhà trường đã công bố không có chênh lệch điểm xét giữa các tổ hợp xét tuyển và sẽ thực hiện đúng thông báo này. Ông cũng nhấn mạnh rằng vấn đề đảm bảo công bằng trong xét tuyển đang là một thách thức lớn cho các trường đại học. Việc thực hiện đúng những gì đã công bố và đảm bảo công bằng cho thí sinh là điều cần thiết.

Trước những thách thức trên, các trường đại học cần phải có cách thức xét tuyển phù hợp và minh bạch để đảm bảo công bằng cho thí sinh. Ngoài ra, thí sinh và phụ huynh cũng cần phải cập nhật thông tin mới nhất về quy trình xét tuyển của các trường đại học để có thể chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới.

Sau khi kết quả thi tốt nghiệp Trung học phổ thông được công bố, các thí sinh sẽ bắt đầu đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học từ ngày 16 đến 28 tháng 7. Đây là giai đoạn quan trọng giúp thí sinh chọn ngành, chọn trường phù hợp với năng lực và sở thích của mình. Tuy nhiên, nhiều thí sinh và phụ huynh vẫn còn băn khoăn về việc chọn ngành gì và sắp xếp nguyện vọng như thế nào để tăng cơ hội trúng tuyển.

Các chuyên gia tuyển sinh khuyến cáo thí sinh nên dựa trên sở thích, thế mạnh của bản thân để chọn ngành học. Việc chọn ngành phù hợp không chỉ giúp thí sinh có động lực học tập mà còn tăng cơ hội việc làm sau khi ra trường. Thí sinh cần tìm hiểu thông tin ngành học, chương trình đào tạo, cơ hội việc làm và điểm chuẩn các năm để phân bổ nguyện vọng một cách hợp lý.

Nhiều thí sinh tại Thành phố Hồ Chí Minh đã bắt đầu tìm hiểu về các ngành học phù hợp với mình. Em Quang Hào, thí sinh từ phường Gia Định, đang tìm hiểu về các ngành như truyền thông marketing, kinh tế, kỹ thuật và tâm lý học. Em mong muốn tìm một ngành học mà sau này có thể làm việc trong môi trường tương tác với con người hoặc hỗ trợ cộng đồng. Tuy nhiên, em vẫn còn băn khoăn về việc chọn ngành nào phù hợp với mình.

Tương tự, em Ý Nhi, thí sinh từ phường Bến Thành, dự định đăng ký nguyện vọng vào ngành Quan hệ quốc tế tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh. Tuy nhiên, em còn băn khoăn về cơ hội việc làm sau khi ra trường.

Các chuyên gia tuyển sinh cũng đưa ra lời khuyên về việc đăng ký nguyện vọng. Tiến sĩ Nguyễn Trung Nhân, Trưởng phòng Đào tạo Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh, cho rằng thí sinh nên đăng ký từ 5-10 nguyện vọng để tăng cơ hội trúng tuyển. Thí sinh cũng nên cân nhắc chọn thêm nguyện vọng có điểm chuẩn các năm gần với điểm thi để tăng cơ hội trúng tuyển.

Thạc sĩ Cù Xuân Tiến, Trưởng phòng Tuyển sinh và Công tác sinh viên, Trường Đại học Kinh tế – Luật (Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh), cũng khuyến cáo thí sinh nên nghiên cứu kỹ lưỡng về ngành học và nghề nghiệp sau này. Thí sinh không nên chọn ngành chỉ vì điểm chuẩn phù hợp hay bị tác động bởi xu hướng ngành ‘hot’. Học ngành bản thân yêu thích là quan trọng nhất, vì thế khi ít cơ hội trúng tuyển trường top đầu, thí sinh nên chọn ngành đó nhưng ở trường nhóm giữa, nhóm sau.

Thành phố Hà Nội đang đặt mục tiêu tăng cường đầu tư vào cơ sở vật chất trường, lớp học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Điều này không chỉ đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng tăng của nhân dân mà còn hướng đến xây dựng một hệ thống giáo dục hiện đại, đồng bộ và tiên tiến, phù hợp với chuẩn quốc tế.

Bà Ngô Thị Hợp, một cán bộ hưu trí tại phường Từ Liêm, thành phố Hà Nội, bày tỏ sự đồng tình với đánh giá thực hiện Nghị quyết Đại hội XVII Đảng bộ thành phố và những thành tựu mà Thủ đô đã đạt được sau 40 năm đổi mới. Tuy nhiên, bà Hợp cũng nhấn mạnh vào vấn đề ô nhiễm môi trường và mong muốn thành phố sẽ nghiên cứu và đưa ra biện pháp hữu hiệu để giải quyết vấn đề này.

Chị Nguyễn Thùy Dung, một phụ huynh tại phường Hoàng Mai, cho biết bà rất quan tâm đến vấn đề phát triển giáo dục và đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Chị Dung đánh giá cao những thành tích của giáo dục Thủ đô trong thời gian qua và mong muốn thành phố sẽ xây dựng thêm nhiều trường trung học phổ thông công lập để giảm áp lực tuyển sinh và tạo cơ hội cho học sinh được theo học trường công lập với chi phí thấp hơn.

Theo Dự thảo Báo cáo chính trị, thành phố sẽ tiếp tục xây dựng và nhân rộng các hệ thống trường có nhiều cấp học, trường chất lượng cao, và giải quyết cơ bản tình trạng thiếu trường, thiếu lớp. Thành phố cũng sẽ tập trung vào việc nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân và hướng đến nền giáo dục tiên tiến, hiện đại theo chuẩn quốc tế. Việc này không chỉ giúp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực mà còn đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của người dân.

Trước những thách thức và kỳ vọng của người dân, thành phố Hà Nội cần có những bước đi cụ thể và hiệu quả để hiện thực hóa mục tiêu xây dựng một hệ thống giáo dục chất lượng cao và hiện đại. Việc đầu tư vào cơ sở vật chất trường, lớp học và nâng cao chất lượng giáo dục sẽ là chìa khóa để thành phố đạt được mục tiêu này.

Song song với việc phát triển giáo dục, vấn đề ô nhiễm môi trường cũng cần được thành phố quan tâm và giải quyết triệt để. Điều này không chỉ giúp cải thiện chất lượng cuộc sống của người dân mà còn góp phần xây dựng một môi trường sống lành mạnh và bền vững.

Nhìn chung, với sự đồng thuận và hỗ trợ của người dân, thành phố Hà Nội có thể hoàn thành mục tiêu xây dựng một hệ thống giáo dục hiện đại và chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân và hướng đến nền giáo dục tiên tiến theo chuẩn quốc tế. Trang thông tin điện tử thành phố Hà Nội sẽ tiếp tục cung cấp thông tin và cập nhật tiến độ thực hiện các mục tiêu này.