Để thúc đẩy phát triển giáo dục tư thục, cần gỡ vướng mắc khi ký hợp đồng chuyên gia tư vấn quản lý tại Sở GD&ĐT. Luật Cán bộ, công chức mới cho phép ký hợp đồng để thực hiện nhiệm vụ lãnh đạo, quản lý, tận dụng nguồn lực xã hội. Cần quy định cụ thể về tỷ lệ và cơ chế tuyển chọn dựa trên năng lực và khát vọng đóng góp cho giáo dục. Giảm thủ tục hành chính để tạo đột phá trong phát triển giáo dục tư thục.
Phạm Huy Hùng đăng ký vào trường THPT chuyên Trần Phú nhưng không đạt điểm chuẩn. Sau đó, anh được nhận vào lớp chuyên Nga nhưng chỉ học 10 ngày thì bị trường thông báo không trúng tuyển do “sự nhầm lẫn” từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng. Với điểm 34,95, Hùng không đủ điều kiện ở lớp chuyên Nga khi điểm chuẩn được điều chỉnh lên 35,05. Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng đề nghị trường THPT Lê Quý Đôn tiếp nhận Hùng.
Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM đã thu hồi quyết định cho phép Trường Tiểu học Quốc tế FOSCO hoạt động giáo dục do không đúng phân cấp quản lý. Tuy nhiên, trường này vẫn tiếp tục tuyển sinh, bao gồm cả học sinh Việt Nam, gây khó khăn về cơ sở pháp lý.
Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh chia thành 16 cụm quản lý giáo dục tại 168 phường. Mỗi cụm gồm các trường từ mầm non đến THPT trên địa bàn. Hiện thành phố có hơn 3.500 cơ sở giáo dục, gần 2,6 triệu học sinh và trên 100.000 cán bộ quản lý, giáo viên.
TP.HCM có hơn 3.500 cơ sở giáo dục, gần 2,6 triệu học sinh và 100.000 cán bộ quản lý, giáo viên. Hiện, Sở GD-ĐT thành phố đã phân nhóm các trường thành 16 cụm quản lý dựa trên chuyên môn. Từng môn học sẽ được giao cho 1-2 giáo viên đảm nhiệm vai trò giáo viên mạng lưới để hỗ trợ về chuyên môn. Dự kiến, năm học 2025-2026, TP sẽ đưa vào sử dụng 1.287 phòng học mới từ vốn ngân sách.